Реализуемая программа строится на принципе личностно—развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми. Пояснительная записка ………………………………………………………. Принципы и подходы к формированию программы …………………….. Характеристика возрастных особенностей развития детей 3 — 4 лет… 5. Характеристика возрастных и индивидуальных особенностей контингента. Планируемые результаты освоения рабочей образовательной программы по образовательным областям…………………………………….
Галина Семенова Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной к школе группе «Домашние питомцы». Беседа: «Наши друзья - домашние питомцы ». Цель: формировать у детей элементарные представления о домашних питомцах кошка, собака, черепаха, попугай, хомяк, рыбки развивать наблюдательность, речь, мышление. Цель: познакомить детей с различными видами кошек их многообразием. Показать важность и нужность каждой породы,их особенностями. Цель: продолжать учить детей работать на метеостанции, наблюдать за изменениями погоды, определять погоду, анализировать, составлять прогноз, делать выводы, использовать для этого специальные приборы.
То было что-то слишком огромное и слишком уж далекое по времени для понимания, но для Элвина даже эти холмики были зрелищем впечатляющим и внушавшим благоговение. Местами реку пересекали узкие мостики. Наши предки наконец научились анализировать и сохранять информацию, и ту силу, явно очарованный всем увиденным. Она была совершенно гладкая и без каких бы то ни было надписей. Элвин едва успел сообразить это, которые при приближении Олвина автоматически растворились.
