"Детский сад № 3 г.Марьина Горка"
Создание предметно — развивающей среды для познавательной и исследовательской деятельности, учить детей наблюдать за изменениями погоды, определять погоду, анализировать, составлять прогноз, делать выводы, использовать для этого специальные метеорологические приборы. Организовать работу на метеоплощадке для систематических наблюдений за погодой. У дошкольников недостаточно сформированы знания о погоде о явлениях природы, недостаточно наглядных условий для практики организации наблюдений за явлениями погоды с использованием измерительных приборов. Метеоплощадка является важной составной частью работы по экологическому воспитанию дошкольников. Дает возможность познакомить детей с основными стандартными и простыми метеорологическими приборами, с методикой и техникой наблюдений и обработкой их результатов.
Ухудшение экологической обстановки на планете является очень актуальным вопросом. Поэтому сегодня большое внимание стали уделять экологическому образованию детей с раннего возраста. Изучение экологии с дошкольного образовательного учреждения ДОУ в дальнейшем поможет ребенку получить познавательное развитие, сформировать моральные качества и грамотное экологическое поведение.
Цель: обобщить и уточнить знания детей о силе ветра. Продолжать знакомить детей с причиной возникновения ветра — движением воздушных масс. Расширить представления детей о значимости движения воздуха в жизни человека, растений и животных.
.webp)
